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10月29日，教育学院高向东教授在菱湖校区315教室做了题为“教学能力与科研能力的双赢——教师专业成长”的学术报告，教育技术专业同学及部分教师聆听了报告。

高教授围绕大学教学的三大职能：培养人才、发展科技、社会服务而展开，深入浅出，提纲挈领，诠释了教师专业化的理念与本质。强调了理论与实践相结合的重要性。高教授还通过对授课过程中科研转化问题的讨论，向听众表达了协调教学与科研之间矛盾的看法及增加教育精神涵养的核心思想。

最后，高向东教授与大家进行了深入的交流。（教育学院）